Počet záznamů: 1  

Kompetence žáků gymnázií v rámci geografie sousedních států (příklad České republiky a Slovenska)

  1. Údaje o názvuKompetence žáků gymnázií v rámci geografie sousedních států (příklad České republiky a Slovenska) [rukopis] / Kristýna Kopecká
    Další variantní názvyKompetence žáků gymnázií v rámci geografie sousedních států (příklad České republiky a Slovenska)
    Osobní jméno Kopecká, Kristýna, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názCompetence of Grammar School Students Within the Framework of Neighboring States' Geography (Example of the Czech Republic and Slovakia)
    Vyd.údaje2019
    Fyz.popis70 stran, 2 strany příloh : il., mapy, grafy, tab.
    PoznámkaVed. práce Jan Hercik
    Oponent Jindřich Frajer
    Dal.odpovědnost Hercik, Jan, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Frajer, Jindřich, 1984- (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra geografie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Česká republika * Slovensko * kompetence * postoje * znalosti * sousední státy * dotazníkové šetření * percepce * percepce geografického prostoru * the Czech Republic * Slovakia * competence * attitude * knowledge * neighboring states * questionnaire survey * perception * geographical space perception
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programGeografie
    Studijní oborGeografie - Anglická filologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00227065-616958627.pdf283.4 MB17.04.2019
    PosudekTyp posudku
    00227065-ved-690289553.pdfPosudek vedoucího
    00227065-opon-182674861.pdfPosudek oponenta

    Bakalářská práce se zabývá analýzou kompetencí žáků gymnázií, tedy zejména jejich znalostí a postojů, v oblasti geografie sousedních států. Na příkladu České republiky a Slovenska jsou tyto kompetence zkoumány pomocí dotazníkového šetření na vybraných gymnáziích v obou uvedených státech. Součástí práce je také vysvětlení základních pojmů a zasazení problematiky do příslušného odvětví geografie. Výsledkem je zhodnocení proměny kompetencí žáků v závislosti na jejich věku, respektive ročníku studia, a na vzdálenosti gymnázií od státní hranice obou států.This bachelor thesis deals with the analysis of the grammar school students' competence, particularly their knowledge and attitudes in the field of neighboring states' geography. Taking the Czech Republic and Slovakia as an example, this competence is examined through a questionnaire survey at selected grammar schools in both states. The explanation of basic concepts and introduction of the issue within the particular field of geography is also the part of the thesis. The result of the thesis is an evaluation of changes in students' competence depending on their age, the year of study, or the distance of the grammar school from the national border between both states.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.