Počet záznamů: 1
Připravenost učitelů na matematické vzdělávání žáka s Aspergerovým syndromem
Údaje o názvu Připravenost učitelů na matematické vzdělávání žáka s Aspergerovým syndromem [rukopis] / Petra Jarošová Další variantní názvy Připravenost učitelů na matematické vzdělávání žáka s Aspergerovým syndromem Osobní jméno Jarošová, Petra, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Preparedness of teachers in teaching student with Aspergers syndrome in math sciences Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 73 + - Poznámka Oponent Radka Dofková Ved. práce Květoslav Bártek Dal.odpovědnost Dofková, Radka, 1979- (oponent) Bártek, Květoslav 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Pervazivní vývojové vady * Aspergerův syndrom * připravenost pedagogů * matematické vzdělávání * Pervasive developmental disorder * Aspergers syndrome * Preparedness of teachers * math education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00227020-306321941.pdf 76 808 KB 23.04.2019 Posudek Typ posudku 00227020-ved-533212713.doc Posudek vedoucího 00227020-opon-955825440.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00227020-prubeh-528849887.pdf 31.01.2018 23.04.2019 28.05.2019 3 Hodnocení známkou
Téma diplomové práce je zaměřeno na problematiku vzdělávání žáků s Aspergerovým syndromem v matematice. V první kapitole jsou definovány základní fakta týkající se Aspergerova syndromu. Ve druhé kapitole jsou popsány jednotlivé systémy vzdělávacího programu v České republice a možnosti edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Ve třetí, praktické části je uskutečněn výzkum, který se zabývá připraveností pedagogů vyučující matematiku u integrovaných žáků s Aspergerovým syndromem do běžných škol.Theme of the thesis is Problems with math education of student with Asperger's syndrome. In the first part we are going to find basic informations and facts about Asperger's syndrome. In the second part I am going to explain each section of education system in the Czech Republic and possible ways of teaching students with special needs. In the final (third) part there is a practical research about preparedness of math teachers of students with Asperger's syndrome at casual schools
Počet záznamů: 1