Bakalářská práce se zabývá využitím individuálního vzdělávacího plánu při vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami v mateřské škole. Teoretická část je zaměřena na všechny náležitosti individuálně vzdělávacího plánu v mateřské škole, na proces jeho vzniku i hodnocení. Dále popisuje zásady, možnosti i význam edukace dětí se speciálním vzdělávacími potřebami v prostředí mateřské školy. Praktická část zjišťuje postoje a zkušenosti pedagogů mateřských škol zejména s tvorbou, využitím a hodnocením individuálních vzdělávacích plánů.The Bachelor thesis deals with the use of an individual educational plan in the area of education for children with special educational needs in kidergarten. The theoretical part is focused on all elements of the individual educatinal plan in kindergarten, on the process of its origin and its evaluation. It also describes the principles, possibilities and importance of education for kids with special educational needs in kindergarten. The practical part looks into attitudes and experience of kindergarten teachers, especially with the creation, using and evaluation of special individual plans.