Počet záznamů: 1
Odlišnosti v kresbě lidské postavy u dětí z dětských domovů a dětí vyrůstajících v úplné rodině
Údaje o názvu Odlišnosti v kresbě lidské postavy u dětí z dětských domovů a dětí vyrůstajících v úplné rodině [rukopis] / Štěpánka Richterová Další variantní názvy Odlišnosti v kresbě lidské postavy u dětí z dětských domovů a dětí vyrůstajících v úplné rodině Osobní jméno Richterová, Štěpánka, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Differences in the drawing of human figure of children from children's homes and children growing up in a complete family Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 44 s. , 24 s. přílohy : il., grafy, tab. Poznámka Ved. práce Michaela Pugnerová Dal.odpovědnost Pugnerová, Michaela, 1966- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Ústavní výchova * dětský domov * úplná rodina * mladší školní věk * ontogeneze kresby * kresebné techniky * Test kresby lidské postavy * Institucional Care * Children's Home * Complete Family * Younger School Age * Drawings Ontogenesis * Drawing Techniques * Test of Human Figure Drawing Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00226157-880616203.pdf 27 2.5 MB 03.04.2019 Posudek Typ posudku 00226157-opon-871964892.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00226157-prubeh-610036435.pdf 31.01.2018 03.04.2019 23.05.2019 1 Hodnocení známkou
Hlavním cílem bakalářské práce je porovnat kresby lidské postavy dětí vyrůstajících v dětském domově a dětí z úplných rodin a tyto výsledky se snažit interpretovat. V teoretické části se zabýváme vývojovým obdobím mladšího školního věku, vývojem kresby lidské postavy a jejími stadii a vlivem rodinného a ústavního výchovného prostředí na rozvoj dítěte. V praktické části vyhodnocujeme jednotlivé kresby lidské postavy. Získané hrubé skóry porovnáváme z hlediska výchovného prostředí a pohlaví dětí a tvoříme přehledné grafy a tabulky.The main goal of the theses is to compare the drawings of the human figure of children from children's homes and children growing up in a complete family and try to interpret these results. In the theoretical part we deal with the developmental period of younger school age, ontogenesis of human figur drawing and its stages. We describe the influence of family and constitutional educational environment on child development. In the practical part we evaluate individual drawings of human figur. We compare the scores in terms of the educational environment and gender of children and then we create well-arranged charts.
Počet záznamů: 1