Role prostředního dítěte v rodině představuje komplikovanou pozici, která bezpochyby ovlivňuje jeho osobnost. Teoretická část se obecně zaměřuje na rodinný systém a sourozenecké konstelace, kde je prostřední konstelace podrobně popsána. Dotýkám se nejenom typických charakterových rysů, ale také výchovy, vztahů či profesního uplatnění. V bakalářské práci se zaměřuji na to, jak prostřední dítě svoji roli v rodině vnímá. K pochopení jedinečné zkušenosti všech šesti respondentů ve věku 10-15 let jsem zvolila polostrukturované interview a Kresbu začarované rodiny. Kvalitativně získaná data byla zpracována pomocí interpretativní fenomenologické analýzy. Tři výzkumné otázky se týkají vztahů prostředních dětí se sourozenci a rodiči, souvislosti přítomných vlastností s prostřední konstelací a v poslední řadě spokojenosti s pozicí v dané rodině. Výsledky ukázaly, že pět respondentů ze šesti vnímá svoji roli pozitivně, neboť disponují uspokojivými rodinnými vztahy. Zároveň se u všech projevovaly v různé intenzitě vlastnosti typické pro prostřední dítě.A role of middle child in the family presents intricate position, which without any doubt affects a personality. The theoretical background targets on a family and a birth order, where the middle-born position is described in detail. I deal not only with typical personality traits but also with an upbringing, relationships or a future employability. In this bachelor thesis I focus on the way the middle child perceives own role in the family. For an understanding all six respondents aged 10-15 years and their unique experience I used a semi-structured interview and The drawing of an enchanted family. Qualitative gained data were processed by using interpretative phenomenological analysis. Three research questions concern middle-born´s relationships to their siblings and parents, then find a link between shown personality traits and middle birth order and finally middle child´s satisfaction in own family role. The results showed that five of six respondents perceive own middle role in the positive way because they have successful family relationships. Also, we can observe personality traits typical for middle child in varying levels of intensity among the research sample.