Počet záznamů: 1
Specifika českého pravopisu žáků na 1.stupni základní školy
Údaje o názvu Specifika českého pravopisu žáků na 1.stupni základní školy [rukopis] / Nela Gottfriedová Další variantní názvy Specifika českého pravopisu žáků na 1. stupni základní školy Osobní jméno Gottfriedová, Nela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Specifics of the Czech spelling applied on students of the 1st grade elementary school Vyd.údaje 2019 Fyz.popis 111 s. : il. + 1CD Poznámka Oponent Milan Polák Ved. práce Kamil Kopecký Dal.odpovědnost Polák, Milan (oponent) Kopecký, Kamil, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova pravopis * diktát * chyba * první stupeň ZŠ * učitel * znalost * názor * Spelling * dictation * spelling mistře * primary school * teacher * knowledge * opinion Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00225458-679064595.pdf 16 4.7 MB 12.04.2019 Posudek Typ posudku 00225458-ved-445594508.doc Posudek vedoucího 00225458-opon-475948997.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00225458-prubeh-797792382.pdf 31.01.2018 12.04.2019 27.05.2019 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce předkládá výsledky výzkumu Specifika českého pravopisu žáků na 1. stupni základní školy Kvalitativní výzkum byl realizován pomocí analýzy textů a rozhovoru na základní škole. Cílem výzkumného šetření bylo zjistit specifika, problematické jevy v pravopisu v diktátech u žáků prvního stupně ZŠ. Dílčími cíli bylo porovnání znalostí pravopisu u stejného žáka ve 3 a 4. třídě, a dále zjistit názory pedagogů prvního stupně na problematiku pravopisu nejen v diktátech.This diploma thesis is presenting results of the Specifics of the Czech spelling research applied on students who are in the first grade of elementary school. Qualitative research was done with the help of analytic tools which are texts and interviews at elementary school. The aim of the research was to find out the specifics of problematic phenomena called spelling in dictates applied on the first grade students at elementary school. Between the partial aims belong the comparison of knowledge on a same student in the 3rd and 4th grade, and to find out what kind of opinions teachers have on problematics of spelling, not only in dictates.
Počet záznamů: 1