Cílem práce je popsat zkoumanou obchodní společnost, jaký prostor a možnosti pro vzdělávání poskytuje svým zaměstnancům a jak zajišťuje kariérní růst ve firmě. První kapitoly se zabývají strukturou firmy a její hiearchií, následně je teoretická část zaměřena na vymezení pojmu vzdělávacích aktivit u dospělých a řízení profesní kariéry a její možnosti. Na teoretickou část navazuje část empirická, která seznamuje čtenáře přímo se vzdělávacími aktivitami společnosti, a dále ověřuje předem dané hypotézy, které se zabývají kariérním rozvojem zaměstnanců. Celá výzkumná část je metodolicky pojata jako případová studie. Všechny data jsou vyhodnocovány kvalitativně. Kompletně získáná data jsou vyhodnoceny a porovnány dle teorie.The aim of this work is to describe the investigated company's availability and possibilities for education it provides its employees and how it ensures career growth within the company. The first chapters deal with the structure of the company and its hierarchy, then the theoretical part is focused on defining the concept of educational activities for adults and managing professional careers and their possibilities. The theoretical part is followed by the empirical part, which acquaints readers with the educational activities of the company, and further verifies the given hypotheses dealing with the career development of employees. The entire research part is methodologically conceived as a case study. All data is evaluated qualitatively. The obtained data is evaluated and compared according to theory.