Diplomová práce se zabývá kombinatorikou a pravděpodobností na 2. stupni základní školy. Teoretická část práce se zabývá, jak je kombinatorika a pravděpodobnost zařazena v Rámcovém vzdělávacím programu základních škol, ale i historií kombinatoriky a pravděpodobnosti, vymezením základních kombinatorických a pravděpodobnostních pravidel. V praktické části žáci 6. až 9. ročníků řešili různé kombinatorické a pravděpodobnostní úlohy.This Master's Degree thesis examines how combinatorics and probability is perceived and taught at the 2nd level of Elementary school Education. The theoretic part is concerned with the history of both combinatorics and probability and it states the basic combinatoric and probability rules and principles. The theoretic part also further states how the combinatorics and probability is classified and how it is incorporated into the Czech Framework Educational Programme for Elementary Education. The practical part focuses on research of students between 6th and 9th grade of elementary schools and their approach while solving various combinatoric and probability tasks.