Úroveň kompetencí a stupeň dosaženého vzdělání sester značně ovlivňují kvalitu poskytované péče. Přehledová bakalářská práce se zabývá sumarizací publikovaných poznatků zabývajících se touto problematikou a je členěna do tří podkapitol, které vychází z dílčích cílů, čtvrtou podkapitolu tvoří význam a limitace dohledaných poznatků. Práce se zabývá explikací pojmů vzdělávání a kompetence. Dále se zaměřuje na hodnocení úrovně kompetencí sester pomocí škály The Nurse Professional Competence (NPC) scale. Práce předkládá dohledané publikované poznatky týkající se vztahu dosaženého stupně vzdělání sester a kvality péče. Z dohledaných poznatků vyplývá, že vyšší počet sester s bakalářským vzděláním je spojeno s nižší mortalitou pacientů. Do práce bylo zahrnuto 18 zahraničních periodik, 1 české periodikum, 4 zákony, 1 směrnice a 3 knihy. Články a studie byly publikovány v recenzovaných periodikách a byly nalezeny v databázi EBSCO.Level of competence and achieved education of nurses greatly affect the quality of provided care. This bachelor thesis deals with summarization of published findings dealing with these problematics and it is is divided into three subchapters based on partial objectives, the fourth subchapter forms the meaning and limitation of the searched findings. The thesis deals with explanation of the notions of education and competence. Furthermore, it focuses on evaluation of level of competence using The Nurse Professional Competence (NPC) scale, and also presents findings concerning the relation of achieved education and quality of care. The summary of findings suggests that the increase nurses with bachelor's degree was associated with a lower patient mortality. The presented evidence was drawn from 18 peer-reviewed international periodicals, 1 reviewed Czech periodical, 4 law, 1 directive and 3 books. All articles and studies used in this thesis were published in reviewed journals and were found in the EBSCO database.