Předkládaná bakalářská práce pojednává o důležitosti hudebního vzdělávání v kontextu mateřské školy. Zaměřuje se na instrumentální dovednosti předškolního pedagoga a na posílení jeho pedagogických kompetencí. Praktickým výstupem práce je zpěvník s ukázkami několika typů klavírních doprovodů zapsaných netradičně v houslovém klíči pro levou ruku. Smysluplnost vzniku zpěvníku dokládá pilotní studie realizovaná na vzorku studentek učitelství pro mateřské školy.The proposed bachelor´s thesis deals with the importance of music education in the context of the nursery school. It is focused on instrumental skills of preschool teachers and on consolidation of their pedagogical competences. The practical output of the thesis is the songbook with examples of piano accompaniments where the left hand is untraditionally written in the treble clef. The meaningfulness of creation of this songbook is supported by the survey realized among the students of pre-school education.