Počet záznamů: 1
Identifikace a vzdělávání nadaných dětí
Údaje o názvu Identifikace a vzdělávání nadaných dětí [rukopis] / Kristýna Hepplerová Další variantní názvy Identifikace a vzdělávání nadaných dětí Osobní jméno Hepplerová, Kristýna, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The identification and education of gifted children Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 76 stran : il. Poznámka Ved. práce Marcela Musilová Oponent Dagmar Pitnerová Dal.odpovědnost Musilová, Marcela (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Pitnerová, Dagmar, 1963- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova nadání * talent * nadané dítě * identifikace nadaných žáků * vzdělávání nadaných žáků * metody a formy výuky * přístup učitelů * rodina * talent * gifted child * identification of gifted pupils * education of gifted pupils * methods and forms of teaching * teacher approach * family Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00221511-536188990.pdf 23 734.2 KB 19.06.2018 Posudek Typ posudku 00221511-opon-184751215.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221511-prubeh-756884470.pdf 31.01.2017 19.06.2018 27.08.2018 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce pojednává o problematice nadaných dětí v procesu identifikace a vzdělávání. Práce objasňuje základní terminologii související s nadáním. Charakterizuje možnosti vyhledávání a identifikování nadaného jedince. Dále se věnuje otázce výchovy a vzdělávání těchto dětí. V praktické části je zvolen kvalitativní výzkum, a to ve formě případových studií vybraných nadaných žáků na prvním stupni ZŠ. Cílem bakalářské práce je prostřednictvím kazuistik poukázat na některé charakteristické rysy a společné znaky nadaných dětí. Zaměřuje se také na spolupráci rodiny a jejich postoj k výchově a rozvoji nadání.The bachelor thesis deals with problems of gifted children in the process of identification and education. The work explains the basic terminology associated with talent. It characterizes the possibilities of searching and identifying of the gifted individual. It also deals with the education and training of these children. In the practical part, it is chosen a qualitative research in the form of case studies of selected gifted pupils at the primary school. The aim of the bachelor thesis is to highlight some characteristics and common features of gifted children through casuistry. It also focuses on family co-operation and their attitude towards the upbringing and development of talent.
Počet záznamů: 1