Počet záznamů: 1
Realizace mimoškolních exkurzí ve výuce přírodopisu na 2. stupni ZŠ
Údaje o názvu Realizace mimoškolních exkurzí ve výuce přírodopisu na 2. stupni ZŠ [rukopis] / Karolína Barotová Další variantní názvy Realizace mimoškolních exkurzí ve výuce přírodopisu na 2. stupni ZŠ Osobní jméno Barotová, Karolína (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Realization of out-of-school excursions in teaching biology at the second stage of primary education Vyd.údaje 2018 Fyz.popis práce 116 s., příloh 28 s. : il., grafy Poznámka Ved. práce Jitka Plischke Oponent Jaroslava Ševčíková Dal.odpovědnost Plischke, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Ševčíková, Jaroslava, (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Exkurze * organizační forma * příprava * realizace * hodnocení * výukové programy * vzdělávací nabídka * Excursion * organizational form * preparation * realization * evaluation * educational programs * educational offer Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol a učitelství přírodopisu a environmentální výchovy pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00221129-501151666.pdf 79 4.9 MB 10.12.2018 Posudek Typ posudku 00221129-ved-303416379.docx Posudek vedoucího 00221129-opon-202359386.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221129-prubeh-553955642.pdf 31.01.2017 10.12.2018 21.01.2019 1 Hodnocení známkou
Teoretická část práce popisuje základní znaky exkurze včetně doporučeného postupu její realizace. Uvádí také její pozitiva i úskalí a obsahuje přehled vzdělávací nabídky mimoškolních vzdělávacích institucí ve vybrané lokalitě. Praktická část analyzuje informace o tom, jak učitelé s touto formou pracují, jaké faktory je nejvíce ovlivňují, v čem nejčastěji chybují a do jaké míry se orientují v aktuální vzdělávací nabídce mimoškolních zařízení. Součástí práce jsou také konkrétní návrhy vedoucí ke zlepšení efektivity realizace přírodopisných exkurzí.The theoretical part of the thesis describes the main features of the excursion, as well as the recommended process of its implementation. It also presents its benefits together with the drawbacks, and provides an overview of the educational offer of the extra-curricular educational institutions in the selected area. The practical part analyses the information regarding the work of teachers in relation to this particular form, examines which factors affect them to the greatest extent, what are the most common missteps and to what degree they are able to orient themselves in the current educational offer of extra-curricular facilities. The thesis also includes concrete suggestions, which aim to improve the organisational efficiency of excursions focused on natural sciences.
Počet záznamů: 1