Práce řeší problematiku školní zralosti dítěte u zápisu do 1. třídy základní školy. Tato práce se skládá ze dvou částí: teoretické a praktické. Teoretická část vymezuje pojmy školní zralost a školní připravenost dětí, zabývá se jednotlivými složkami školní zralosti, metodami diagnostiky školní zralosti a připravenosti. Výzkumná část popisuje hodnocení školní zralosti v době zápisu k základnímu vzdělávání na základní škole ve Frýdku-Místku.The thesis deals with problems of school maturity and school readiness. This thesis consists of two parts: theoretical and practical. The theoretical part defines the concepts of school maturity and school readiness of children, it deals with individual components of school maturity, methods of school maturity diagnosis and readiness. The research part describes the evaluation of school maturity at the time of enrolment in basic education at elementary school in Frýdek-Místek.