Počet záznamů: 1
Problematika vztahů mezi žáky odborného učiliště
Údaje o názvu Problematika vztahů mezi žáky odborného učiliště [rukopis] / Renata Dušánková Další variantní názvy Problematika vztahů mezi žáky odborného učiliště Osobní jméno Dušánková, Renata (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Problem of relations between pupils of a vocational school Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 81 s. (146 989) : grafy, tab. + 1 disketa Poznámka Oponent Alena Jůvová Ved. práce Pavla Andrysová Dal.odpovědnost Jůvová, Alena, 1965- (oponent) Andrysová, Pavla (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova vztahy mezi žáky * adolescent * vrstevnická skupina * rizikové chování * poradenská zařízení * klima třídy * školní třída * třídní učitel * relations between pupils * adolescent * peer group * risk behavior * counseling facilities * class climate * classroom * class teacher Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Vychovatelství Studijní obor Řízení volnočasových aktivit kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00196124-111314709.pdf 34 1.3 MB 21.06.2018 Posudek Typ posudku 00196124-ved-254894949.docx Posudek vedoucího 00196124-opon-334939065.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196124-prubeh-209025809.pdf 19.12.2014 21.06.2018 27.08.2018 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce pojednává o problematice vztahů mezi žáky odborného učiliště, kde bylo prováděno výzkumné šetření. První část práce charakterizuje a vymezuje pojmy týkající se vzájemných vztahů uvnitř třídy a charakterizuje období adolescence. Dále poskytuje přehled školních poradenských pracovišť a poradenských zařízení a institucí v resortu školství. Další část charakterizuje třídní klima a popisuje metody jeho zkoumání. V závěru první části se věnuji funkci a činnostem třídního učitele. Druhá část textu, formou dotazníku CES a rozhovoru, zjišťuje pohled žáků a jejich učitelky na klima uvnitř třídy a to, zda si přejí toto klima zlepšit.This diploma thesis deals with the issue of relations between the pupils of a vocational school where the research was carried out. The first part of the thesis characterizes and defines the concepts concerning the relations within the class and characterizes the period of adolescence. It also provides an overview of school counseling centers and counseling facilities and institutions in the education sector. The next part characterizes the class climate and describes the methods of its exploration. At the end of the first part I deal with the function and activities of the class teacher. The second part of the text, in the form of a CES questionnaire and interview, identifies the pupils 'and their teachers' views of the climate within the class and whether they wish to improve the climate.
Počet záznamů: 1