V práci se věnuji oblasti trávení volného času v přírodě u dětí školního věku. Některé způsoby trávení volného času jsou chápány jako zdraví prospěšné jiné naopak zdraví ohrožující. Skvělou možností pro zdravé trávení volného času jsou aktivity v přírodě. Pobyt v přírodě snižuje stres a deprese, dodává energii, snižuje únavu, zvyšuje spokojenost a náladu. Cílem bylo zjistit, které aktivity děti ve věku 11, 13 a 15 let nejčastěji provozují v přírodě. Zjistit, zda má pohlaví dítěte, věk dítěte a socioekonomický status rodiny vliv na druh aktivit, které děti provozují v přírodě. Výsledky vycházejí z projektu "Vývoj a validace dotazníku zkoumajícího volnočasové aktivity u populace 11-15letých adolescentů studie HBSC" na Fakultě tělesné kultury v Olomouci. Nejčastěji provozovanou volnočasovou aktivitou se bez rozdílu věku a pohlaví stala cykloturistika. S rostoucím věkem klesá účast na daných aktivitách v přírodě. Významnou úlohu v zapojení dětí do volnočasových aktivit v přírodě má výše příjmu rodiny.In my work I describe the spending of leisure time in nature in children of school age. Some forms of spending leisure time are understood as health beneficial while others are seen as health threatening. Amazing way of spending leisure time in the healthy manner are outdoor activities. Staying in nature decreases stress and depression, supplies body with energy, reduces fatigue and increases happiness and good mood. The objective was to find out which activities of children aged 11, 13 and 15 were carried out in nature most often. To determine whether or not the factors such as gender and age of the children and socio-economic status of the family have an impact on the kind of outdoor activities carried out by these children. The results are based on project 'Development and validation of a questionnaire examining leisure-time activities in a population of 11-15-year old adolescents HBSC study' of Faculty of Physical Culture in Olomouc. The most common activity regardless of the age or sex became cycling. With increasing age, the engagement in given outdoor activities decreases. Significant role in engaging children in leisure-time activities was the income of the family.