Tato bakalářská práce se zabývá využitím efektivních metod komunikace sociálními pracovníky při komunikaci s dětmi ve věku 6-15 let v nepříznivé sociální situaci. Hlavním cílem této práce je teoreticky vymezit využívané metody komunikace s dětmi ve věku 6-15 let v nepříznivé sociální situaci s doplněním o kritický pohled efektivity využívání metod komunikace v oblasti sociální práce. Práce je koncipovaná do tří kapitol. V první kapitole se zaměřuji na charakterové vlastnosti dětí ve věku 6-15 let z pohledu vývojové psychologie. Druhá kapitola je věnována obecnému vymezení komunikace s rozdělením na verbální a neverbální komunikaci. Třetí kapitola zahrnuje efektivní metody komunikace s doplněním o vymezení nepříznivé sociální situace a kritickým pohledem efektivity využití v oblasti sociální práce.This bachelor thesis deals with the use of effective methods of communication by social workers in communication with children aged 6-15 in an unfavorable social situation. The main goal of this work is to theoretically define the methods used for communication with children aged 6-15 in unfavorable social situation, adding a critical view of the effectiveness of using methods of communication in the field of social work. The thesis is conceived in three chapters. In the first chapter I follow up on the characteristics of children aged 6-15 from the perspective of developmental psychology. The second chapter is about general definition of communication with a section into verbal and nonverbal communication. The third chapter includes effective methods of communication with the addition of defining the unfavorable social situation and the critical view of the effectiveness of the use in social work.