Počet záznamů: 1  

Aktivizační metody v hodinách českého jazyka a literatury na druhém stupni Scioškol

  1. Údaje o názvuAktivizační metody v hodinách českého jazyka a literatury na druhém stupni Scioškol [rukopis] / Radek Gyüre
    Další variantní názvyAktivizační metody v hodinách českého jazyka a literatury na druhém stupni Scioškol
    Osobní jméno Gyüre, Radek (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názActivation methods in czech language and literature lessons on second grade of Scio school
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis87 s. : il., tab. + 2 CD ROM
    PoznámkaOponent Jana Sladová
    Ved. práce Jaroslav Vala
    Dal.odpovědnost Sladová, Jana, 1962- (oponent)
    Vala, Jaroslav, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Scioškola * Sciopolis * Aktivizační metoda * Učení * Konstruktivismus * Výuková metoda * Pedagogika * Výuka * Scio school * Sciopolis * Activation method * Learning * Constructivism * Teaching method * Pedagogy * Teaching
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00221903-992037287.pdf1073.2 MB20.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00221903-ved-608515112.docPosudek vedoucího
    00221903-opon-810196239.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00221903-prubeh-606967409.pdf31.01.201720.04.201825.05.20181Hodnocení známkou

    Cílem práce je poskytnout základní informace o principech a hodnotách Scioškol, zmapovat vývojovou koncepci vzdělávacího řetězce, provést klasifikaci aktivizačních metod a definovat kritéria pro správné využití aktivizačních metod ve výuce. Praktická část se zaměřuje na provedení výzkumu pro naplňování kritérií principů a hodnot a provedení aplikace aktivizačních metod ve výuce českého jazyka a literatury na druhém stupni Scioškol.The goal of this thesis is to provide basic information about principles and values of Scio school, determine developmental conception of education string, make activation methods classification and define criterions for right using activation methods in education. Practical part is concentrating to make research for fulfilment criterions of principles and values and making application activation methods in czech language and literature lessons on second grade of Scio school.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.