Počet záznamů: 1
Zvládání kázně ve vztahu učitel - žák - rodič
Údaje o názvu Zvládání kázně ve vztahu učitel - žák - rodič [rukopis] / Eva Štouračová Další variantní názvy Zvládání kázně ve vztahu učitel - žák - rodič Osobní jméno Štouračová, Eva (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Managing the discipline in the teacher - pupil -parent relationship Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 65 stran + Rozhovor č. 1 Rozhovor č. 2 Rozhovor č. 3 Poznámka Oponent René Szotkowski Ved. práce Štefan Chudý Dal.odpovědnost Szotkowski, René, 1977- (oponent) Chudý, Štefan, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Kázeň * výchova * autorita * spolupráce * rodina * škola * žák * učitel * nekázeň * Discipline * education * authority * cooperation * family * school * pupil * teacher * discipline issues Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - veřejná správa kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00221756-676341985.pdf 19 590 KB 18.04.2018 Posudek Typ posudku 00221756-opon-869236891.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221756-prubeh-602421492.pdf 31.01.2017 18.04.2018 14.05.2018 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá tématem zvládání kázně ve vztahu učitel - žák - rodič. V teoretické části nejprve vysvětluji základní pojmy jako kázeň, výchova, autorita, motivace apod. Dále se zabývám kázeňský problémy, prostředky a možnostmi řešení. Nakonec popisuji spolupráci školy a rodiny. Praktická část je analýzou rozhovorů s výchovnými poradkyněmi, které odpovídaly na otázky týkající se aktuální problematiky kázně na základních školách.The bachelor thesis deals with the topic of discipline management in relation teacher - pupil - parent. In the theoretical part, I first explain basic terms such as discipline, education, authority, motivation, etc. Furthermore, I deal witch discipline issues, means, and possible solutions. In the end, I describe cooperation between school and family. The practical part is an analysis of the interviews with educational consultants, who answered questions concerning with actual problems with discipline in primary schools.
Počet záznamů: 1