Počet záznamů: 1
Projevy přátelství a konfliktů v heterogenní skupině dětí v mateřské škole
Údaje o názvu Projevy přátelství a konfliktů v heterogenní skupině dětí v mateřské škole [rukopis] / Eliška Sitová Další variantní názvy Projevy přátelství a konfliktů v heterogenní skupině dětí v mateřské škole Osobní jméno Sitová, Eliška, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Expression of amiability and belligerence in a heterogenous group of preschoolers in kindergarten Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 54 s. (60 511 znaků) : grafy, tab. + Příloha č. 1 Styly zvládání interpersonálních konfliktů Příloha č. 2 strana 1 Záznam konfliktů, strana 2 Záznam přátelství Příloha č. 3 Záznamové archy výzkumného dne Poznámka Ved. práce Josef Konečný Oponent Simona Cakirpaloglu Dal.odpovědnost Konečný, Josef (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Cakirpaloglu, Simona, 1979- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Heterogenní skupina dětí * přátelství * konflikty * projevy dětí * heterogenous group of children * friendship * conflicts * children's manifestations Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Vychovatelství Studijní obor Vychovatelství kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00221404-877844255.pdf 19 13.1 MB 16.04.2018 Posudek Typ posudku 00221404-opon-649914424.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221404-prubeh-234268451.pdf 31.01.2017 16.04.2018 14.05.2018 1 Hodnocení známkou
Cílem bakalářské práce bylo sledovat projevy přátelství a konfliktů ve věkově heterogenní skupině dětí v mateřské škole. V teoretické části jsou shrnuty poznatky týkající se sociálních skupin, věkově heterogenní skupiny dětí, přátelství, konfliktů aj. Praktická část obsahuje kvantitativní výzkum s metodou strukturovaného pozorování. Výsledky průzkumu ukazují, že skupina věkově heterogenních dětí vykazuje velmi pestré spektrum vzájemných interakcí, které podporují vývoj dětí.The aim of the bachelor thesis was to observe the manifestations of friendship and conflict in an age-heterogeneous group of children in kindergarten. The theoretical part summarizes knowledge about social groups, age-heterogeneous groups of children, friendship, conflicts, etc. The practical part contains quantitative research with the method of structured observation. The survey results show that a group of age-heterogeneous children has a very diverse spectrum of interactions that support children's development.
Počet záznamů: 1