Počet záznamů: 1  

Vliv všímavosti a osobnostních faktorů na akademickou prokrastinaci

  1. Údaje o názvuVliv všímavosti a osobnostních faktorů na akademickou prokrastinaci [rukopis] / Klára Seidlová
    Další variantní názvyVliv všímavosti a osobnostních faktorů na akademickou prokrastinaci
    Osobní jméno Seidlová, Klára, (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe Effect of Mindfulness and Personality Traits on Academic Procrastination
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis91 s. (175 433 znaků) + 1 zadání diplomové práce, 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Josef Kundrát
    Oponent Tomáš Dominik
    Dal.odpovědnost Kundrát, Josef (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dominik, Tomáš (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova akademická prokrastinace * extraverze * neuroticismus * osobnostní faktory * otevřenost vůči zkušenosti * pětifaktorový model osobnosti * přívětivost * svědomitost * velká pětka * vlastnosti osobnosti * všímavost * academic procrastination * agreeableness * big five * conscientiousness * extraversion * five factor personality model * mindfulness * neuroticism * openess to experience * personality traits
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programPsychologie
    Studijní oborPsychologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00215164-300052264.pdf751.5 MB27.03.2018
    PosudekTyp posudku
    00215164-ved-672153864.pdfPosudek vedoucího
    00215164-opon-558566434.pdfPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00215164-prubeh-698361539.jpg23.10.201727.03.201819.06.20181Hodnocení známkou

    Cílem diplomové práce byla predikce vlivu všímavosti a osobnostních vlastností na akademickou prokrastinaci a explorace míry vztahu mezi všímavostí a prokrastinací a mezi pěti faktory osobnosti a prokrastinací. První část práce předkládá současné poznatky o prokrastinaci, vlastnostech osobnosti a všímavosti. Druhá část je zaměřena na vlastní výzkum. K měření úrovně akademické prokrastinace, všímavosti a osobnostních faktorů byly použity sebeposuzovací škály, zahrnující Layovu Škálu prokrastinace pro studenty (PSS), NEO pětifaktorový osobnostní inventář (NEO-FFI) a zkrácenou českou verzi Dotazníku pěti aspektů všímavosti (FFMQ-15-CZ). Výzkummný soubor byl tvořen 166 studenty filozofických fakult českých vysokých škol ve věku od 18-30 let. Podle výsledků studie nebyl prokázán vztah mezi všímavostí a prokrastinací, avšak byl objeven silný negativní vztah mezi svědomitostí a prokrastinací. Všímavost se neprokázala jako významný prediktor prokrastinace, na druhou stranu se jejími vhodnými prediktory ukázaly být svědomitost a otevřenost vůči zkušenosti, které spolu vysvětlovali 54 % variability dané proměnné.The aim of the diploma thesis was to predict the effect of mindfulness and personality traits on academic procrastination and to discover the extent of relation between mindfulness and procrastination and between big five factors of personality and procrastination. The first part of the thesis deals with the present day knowledge of procrastination, big five factors of personality and mindfulness. The second part is focused on research. The level of academic procrastination, mindfulness and personality traits was measured by self-reporting scales, included Lay's Procrastination Scale for Student Populations (PSS), NEO Five-Factor Inventory (NEO-FFI) and the shortened Czech version of the Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ-15-CZ). The sample of the study consisted of 166 Czech university students from faculties of art aged 18-30. The result of the study showed, that there is no relationship between mindfulness and procrastination, however procrastination was negatively related to conscientiousness. Mindfulness did not prove to be a predictor of procrastination, on the other hand the best predictors of procrastination tend to be conscientiousness with openess to experience which explained 54 % variability of the examined variable.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.