Počet záznamů: 1
Mezinárodní srovnávací studie přístupů k výuce poezie
Údaje o názvu Mezinárodní srovnávací studie přístupů k výuce poezie [rukopis] / Anita Bučková Další variantní názvy Mezinárodní srovnávací studie přístupů k výuce poezie Osobní jméno Bučková, Anita (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz An International comparative study of approaches to teaching poetry Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 74 : tab. + - Poznámka Oponent Jana Sladová Ved. práce Jaroslav Vala Dal.odpovědnost Sladová, Jana, 1962- (oponent) Vala, Jaroslav, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Poezie * Teorie čtenářské odpovědi * Koncept obtížnosti * poezie a pohlaví * básnické workshopy * symboly * metody * formy * představivost * Poetry * Reader-response theory * Concept of difficulty * poetry and gender * poetic workshops * symbols * methods and forms * imagination Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství přírodopisu a environmentální výchovy pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00221199-978911895.pdf 60 1.4 MB 18.04.2018 Posudek Typ posudku 00221199-ved-812027007.doc Posudek vedoucího 00221199-opon-312068967.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221199-prubeh-566814482.pdf 31.01.2017 18.04.2018 22.05.2018 1 Hodnocení známkou
Cílem diplomové práce bude představit jiné možnosti práce s básnickým textem, než na jaké jsme zvyklí. Tyto nové přístupy umožní čtenáři zejména proniknout hlouběji do básně a její verše vztáhnout k vlastnímu životu. Dále povedou k rozvoji představivosti, rozšiřování slovní zásoby a vývoji vlastní osobnosti.The aim of the thesis is to introduce other possibilities while working with a poetic text than we are used to. These new approaches will allow to penetrate deeper into poem and relate the verses to reader´s own life. They will also lead to the development of imagination, the expansion of vocabulary and the development of one´s own personality.
Počet záznamů: 1