Diplomová práce je zaměřena na počítačovou gramotnost učitelů matematiky. Je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje obecné informace o gramotnosti a jednotlivých druzích gramotnosti. V této kapitole prezentuji internetové portály, které mohou sloužit učitelům i žákům při výuce, a dále se věnuji popisu matematických programů Geogebra a Cabri. Praktická část je věnována analýze obsahu informačních technologií a přístupu učitelů matematiky k informačním technologiím v 6. třídách základních škol. V rámci praktické části jsem vytvořila přípravy na hodiny matematiky s využitím informačních technologií, které jsem vyzkoušela ve vlastních vyučovacích hodinách.This diploma thesis deals with the topic of maths teachers' computer literacy. The thesis is divided into two parts. The theoretical part presents general information about literacy and its types, as well as internet portals that can help teachers and pupils in classes. Furthermore, it describes mathematics software Geogebra and Cabri. The practical part is concerned with an analysis of information technology content and the attitude of 6th grade maths teachers towards information technology. In addition, study materials were prepared as a part of the thesis, using informational technology in my own classes.