Bakalářská práce se zabývá problematikou znalostí první pomoci u žáků vybraných základních a středních škol v Brně. Hlavním cílem bylo zjistit, jaká je jejich aktuální teoretická úroveň znalostí z této problematiky. Teoretická část práce se zabývá první pomocí z obecného hlediska. Popisuje její základní definice, význam a rozdělení. Zabývá se základními klinickými stavy, které vyžadují poskytování první pomoci. V neposlední řadě se zabývá také výukou první pomoci na základních a středních školách. Praktická část obsahuje shrnutí výsledků provedeného výzkumného šetření, které formou dotazníku zjišťovalo znalosti žáků základních a středních škol v Brně. Bylo zjištěno, že znalosti všech dotazovaných žáků jsou obecně na dobré úrovni, ale liší se typem školy.The theses deals with the topic of the first aid knowledge of the elementary and high school students at some selected schools located in Brno. My goal was to find out the current theoretical first aid knowledge of those students. The theoretical part shows the general aspects of first aid, its main definitions and meanings. It deals with the basic clinical condition to provide first aid. Last but not least, the theoretical part of my thesis also deals with the first aid teaching method at the elementary and high schools in Brno. The analytical part of my thesis contains a summary of results based on a questionnaire, which questions first aid knowledge of the elementary and high school students in Brno. It has been found, that the first aid knowledge of the students questioned are in general satisfactory, but there are some differences between the types of schools.