Počet záznamů: 1
Vztah osobní pohody, akademického stresu a akademické úspěšnosti u studentů Univerzity Palackého v Olomouci
Údaje o názvu Vztah osobní pohody, akademického stresu a akademické úspěšnosti u studentů Univerzity Palackého v Olomouci [rukopis] / Vladimír Matoušek Další variantní názvy Vztah osobní pohody, stresu a školní úspěšnosti u studentů Univerzity Palackého v Olomouci Osobní jméno Matoušek, Vladimír, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Relations Between Psychological Well-Being, Stress, and Academic Achievement of Students at Palacký University Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 79 s. (168 762 znaků). : il., grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Matúš Šucha Oponent Lucie Viktorová Dal.odpovědnost Šucha, Matúš, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Viktorová, Lucie (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova osobní pohoda * akademický stres * akademická úspěšnost * studijní průměr * well-being * academic stress * academic achievement * GPA Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Psychologie Studijní obor Psychologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00220686-167775128.pdf 135 1.3 MB 28.03.2018 Posudek Typ posudku 00220686-ved-276673254.pdf Posudek vedoucího 00220686-opon-593254519.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00220686-prubeh-548085704.jpg 28.11.2016 28.03.2018 04.06.2018 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zaměřuje na vzájemné vztahy mezi jak kognitivní, tak i afektivní stránkou osobní pohody, akademickým stresem a akademickou úspěšností u studentů Univerzity Palackého. Do výzkumu se zapojilo 289 studentů prezenčního studia z různých fakult a napříč všemi ročníky. K měření kognitivní složky osobní pohody byla využita Škála spokojenosti se životem (SWLS), k měření afektivní složky osobní pohody Škála subjektivního štěstí (SHS), k měření akademického stresu Škála vnímaného akademického stresu (PASS) a k zachycení akademické úspěšnosti studijní průměr studentů. Výsledky výzkumu ukázaly, že oproti očekávání akademická úspěšnost nesouvisí s kognitivní ani s afektivní složkou osobní pohody. Oproti tomu však výsledky potvrzují existenci negativního vztahu mezi akademickým stresem a akademickou úspěšností a taktéž mezi akademickým stresem, a jak kognitivní, tak i afektivní složkou osobní pohody. Výsledky výzkumu dále naznačují, že studenti různých fakult se liší v míře prožívaného akademického stresu a že ženy zažívají více akademického stresu. Ročník studia, věk ani rozhodnutí o skládání státních závěrečných zkoušek neovlivňují míru prožívaného akademického stresu.Diploma thesis focuses on the mutual relations between the cognitive and affective aspects of well-being, academic stress and academic performance among students of Palacký University. 289 full-time students from different faculties and across all years participated in the research. The Satisfaction With Life Scale (SWLS) has been used to measure the cognitive aspect of well-being, Subjective Happiness Scale (SHS) to measure the degree of affective aspect of well-being, and The Perception of Academic Stress Scale (PASS) to measure academic stress. GPA was used to capture academic success. The results have shown, that contrary to the expectations, academic success is not related to the cognitive nor affective component of well-being. Results confirm the existence of a negative relationship between academic stress and academic success, as well as between academic stress and both the cognitive and affective component of well-being. Research results further indicate that students of different faculties differ in the degree of academic stress and that women experience more academic stress. Years of study, age, or decision to take state final examinations do not affect the extent of academic stress.
Počet záznamů: 1