Počet záznamů: 1
Psychoedukace pro úzkostně depresivní klienty
Údaje o názvu Psychoedukace pro úzkostně depresivní klienty [rukopis] / Vendula Bauerová Další variantní názvy Psychoedukace pro úzkostně depresivní klienty Osobní jméno Bauerová, Vendula (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Psychoeducation for anxious depressive clients Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 81 s. (140 281) 21 s. (25 635) : schémata, tab. Poznámka Ved. práce Naděžda Špatenková Oponent Pavel Veselský Dal.odpovědnost Špatenková, Naděžda, 1973- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Veselský, Pavel (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova psychoedukace * edukace * smíšená úzkostně depresivní porucha * úzkostné poruchy * scoping review * psychoeducation * education * mixed anxiety depressive disorder * anxiety disorders * scoping review Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Humanitní studia Studijní obor Sociologie - Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00219045-498776532.pdf 100 2.5 MB 29.03.2018 Posudek Typ posudku 00219045-ved-826467603.doc Posudek vedoucího 00219045-opon-600914345.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00219045-prubeh-690302283.docx 07.06.2016 29.03.2018 01.06.2018 1 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce je zaměřena na problematiku psychoedukace u osob se smíšenou úzkostně depresivní poruchou. Na psychoedukaci je zde nahlíženo optikou andragogiky. Cílem práce je popsat proces psychoedukace ve všech jeho aspektech a aplikovat jej na návrh krátkého psychoedukačního kurzu pro osoby se smíšenou úzkostně depresivní chorobou. Druhým cílem této práce je pomocí metody scoping review analyzovat jaký je efekt využití psychoedukace u dospělých osob s úzkostnými poruchami. Práce obsahuje definování pojmu psychoedukace a jeho propojení s teorií andragogiky, stručný popis smíšené úzkostně depresivní choroby a její léčby, krátký návrh projektu psychoedukačního kurzu pro osoby se smíšenou úzkostně depresivní poruchou a scoping review se zaměřením na efekt využití psychoedukace u osob s úzkostnými poruchami.This thesis focuses on the topic of the psychoeducation of people that suffer from mixed anxiety depressive disorder. In this case, psychoeducation is examined from the point of view of andragogy. The aim of this paper is to describe the process of psychoeducation in all of its aspects and apply it to a guide for a short psychoeducational course for people with mixed anxiety depressive disorder. The second objective of the thesis is to analyse the effect of the use of psychoeducation on adults with anxiety disorders using the scoping review method. The paper contains the definition of the term psychoeducation and its link to the theory of andragogy, a brief description of the mixed anxiety-depressive disorder and its treatment, a short guide to the psychoeducational course project for people with mixed anxiety depressive disorder, and a scoping review with the focus on the effect of the use of psychoeducation in people with anxiety disorders.
Počet záznamů: 1