Počet záznamů: 1  

Možnosti rozvoje znalostí žáků uplatněním mezipředmětových vztahů v rámci matematiky a informačních a komunikačních technologií

  1. Údaje o názvuMožnosti rozvoje znalostí žáků uplatněním mezipředmětových vztahů v rámci matematiky a informačních a komunikačních technologií [rukopis] / Marek Navrátil
    Další variantní názvyMožnosti rozvoje znalostí žáků uplatněním mezipředmětových vztahů v rámci matematiky a informatiky
    Osobní jméno Navrátil, Marek (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe Possibilities of Developing Pupils' Knowledge through Implementation of Interdisciplinary Relations within the Frame of Mathematics and Informatics
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis82 s. (135 000 znaků) : tab. + 1 CD ROM
    PoznámkaOponent Jiří Kropáč
    Ved. práce Jiří Dostál
    Dal.odpovědnost Kropáč, Jiří, 1949- (oponent)
    Dostál, Jiří, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra technické a informační výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Znalost * dovednost * vědomosti * návyky * postoje * mezipředmětový vztah * motivace * matematika * historie * informace * informační a komunikační technologie * didaktický test * základní škola * žáci * Knowledge * skills * habits * attitudes * cross-curricular links * motivation * mathematics * history * information * information and communication technologies * achievement test * primary school * pupils
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programUčitelství pro střední školy
    Studijní oborUčitelství matematiky pro 2. stupeň základních škol a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00215967-706899675.pdf562.3 MB20.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00215967-ved-701119672.docPosudek vedoucího
    00215967-opon-602776499.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00215967-prubeh-869336959.pdf31.01.201620.04.201804.06.20182Hodnocení známkou

    Tato práce se zabývá zkoumáním znalostí žáků uplatněním mezipředmětových vztahů, konkrétně mezi předměty matematika a informační a komunikační technologie. Vymezuje základní pojmy související s řešenou problematikou. Dále se věnuje historii matematiky a popisu předmětů rámcovým vzdělávacím programem. Výzkumná část je zaměřena na výsledky kvantitativního výzkumu didaktických testů do matematiky a percentilovému posouzení výsledků. Závěr práce tvoří zhodnocení výzkumu.This thesis deals with the study of pupils' knowledge by implementing cross-curricular links, particularly mathematics and information and communication technologies. It defines the basic terms related to the given matter, describes the subjects through the Framework Educational Programme and it is also dedicated to the history of mathematics. In the research part you will find the results of quantitative research of the achievement tests in mathematics and the percentile rank of the results. The conclusion of the thesis is the evaluation of the research.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.