Počet záznamů: 1
Using games in English language teaching
Údaje o názvu Using games in English language teaching [rukopis] / Aleš Novotný Další variantní názvy Používání her ve výuce anglického jazyka Osobní jméno Novotný, Aleš (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Using Games in English Language Teaching Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 117 + CD Poznámka Oponent Simon Gill Ved. práce Josef Nevařil Dal.odpovědnost Gill, Simon, 1956- (oponent) Nevařil, Josef, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Hra * anglický jazyk * metody výuky * aktivizační * komunikační hry * gramatické hry * hry na slovní zásobu * deskové hry * kvízy * seznamovací hry * Game * English teaching * approach * method * technique * active learning * grammar games * communicative games * vocabulary games * meeting games * board games * quiz * meeting games Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství anglického jazyka pro 2. stupeň základních škol a učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215980-511137407.pdf 33 1.9 MB 19.04.2018 Posudek Typ posudku 00215980-ved-676798964.pdf Posudek vedoucího 00215980-opon-609439892.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215980-prubeh-795222511.pdf 31.01.2016 19.04.2018 31.05.2018 2 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce se zabývá použitím her ve výuce anglického jazyka. Teoretická část je zaměřena na zdůraznění důležitosti her v lidském vývoji a kultuře. Dále popisuje hry jako jednu z efektivních způsobů výuky anglického jazyka a jejich základní rozdělení. Cílem praktické části je obecné zhodnocení použití her ve výuce anglického jazyka a her, které autor vytvořil a hrál se studenty druhého stupně základní školy. Pro závěrečné shrnutí pohledu na použití her ve výuce anglického jazyka autor využívá dotazníků, vyplněných jak studenty tak učiteli anglického jazyka.This diploma thesis deals with the use of games in English language teaching. The theoretical part is focused on the importance of games in human culture and development. It also describes games as one of the effective ways of teaching English language and shows their basic classification. The aim of the practical part is to evaluate games, which were created by the author and played with the students of the second grade during their English lessons. To summarize the view on the use of games in English language teaching, the author uses questionnaires, which were filled by the students and also teachers of English.
Počet záznamů: 1