Práce je zaměřena na pohybové hry ve školní družině jako prostředek rozvoje psychomotoriky. V teoretické části je vymezený mladší školní věk a volný čas, stěžejní část teoretické práce se pak zabývá psychomotorikou a pohybem. Průzkumná část zjišťuje názory a postoje vychovatelů v pohybovým hrám a psychomotorice. Jsou zde také navržení pohybové hry, které jsou zaměřeny na psychomotoriku.My thesis deals with motion games in school club as a mean of psychomotorics development. Theoretical part of this thesis is about younger school age and free time, key part deals with psychomotorics and motion. Research part handles opinions and attitude of tutors about movement activites and psychomotorics. There are also suggested movement games, whitch are focused on psychomotorics.