Diplomová práce je zaměřena na výukové metody, které učitelé anglické jazyka na 1. stupni ZŠ používají. Teoretická část práce obsahuje popis kurikulárních dokumentů, vyučování a problematiku malotřídních škol. Empirickou část tvoří metodologie a vlastní pedagogický výzkum, který byl sestaven z dotazníkového šetření.The diploma thesis is based on primary teacher's teaching methods in English teaching. The theoretical part contains description of curriculum documents, teaching and problematics of Incomplete schools. The empirical part describes the methodology and realization of pedagogy research based on survey.