Bakalářská práce se věnuje finanční gramotnosti u žáků Základní školy Koryčany a žáků Základní školy Holešov. Byli osloveni žáci osmých a devátých tříd. V teoretické části jsou zmapovány základní pojmy, které by měli žáci základních škol umět dle Standardu finanční gramotnosti. Cílem praktické části je srovnání jejich znalostí, ty byly ověřeny pomocí testu, který byl dětem rozdán. Na základě výsledků bylo v závěru doporučeno, jak tuto tématiku učit lépe.The bachelor thesis devotes to financial literacy of students from Koryčany Elementary School and Holešov Elementary School. There is a description of basic concept terms which students should know from the Standrad of Financial Literacy in the theoretical part. The aim of the practical part is to compare their knowledge. The knowledge is tested through tests that have been prepared for children. In conclusion, problem parts are pointed out and there is also recommendation how to teach that parts.