Počet záznamů: 1  

Zvládání stresových situací a životní spokojenost u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních

  1. Údaje o názvuZvládání stresových situací a životní spokojenost u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních [rukopis] / Alice Králíčková
    Další variantní názvyZvládání stresových situací a životní spokojenost u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních
    Osobní jméno Králíčková, Alice (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názManagement of stressful situations and well-being of pedagogical staff at primary schools for learners with specific needs
    Vyd.údaje2018
    Fyz.popis85 : il., grafy, tab. + CD ROM
    PoznámkaOponent Kamila Holásková
    Ved. práce Simona Cakirpaloglu
    Dal.odpovědnost Holásková, Kamila, 1959- (oponent)
    Cakirpaloglu, Simona, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Stres * strategie zvládání stresu * životní spokojenost * Stress * stress management strategies * life satisfaction
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.němčina
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00219970-758575841.pdf371.9 MB20.04.2018
    PosudekTyp posudku
    00219970-ved-998897968.docPosudek vedoucího
    00219970-opon-239085141.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00219970-prubeh-179742809.pdf31.01.201720.04.201814.05.20181Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá zvládáním stresových situací a životní spokojeností u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních. Jejím hlavním cílem je zjistit, jaký je vztah mezi jednotlivými oblastmi životní spokojenosti a jednotlivými copingovými strategiemi u pedagogických pracovníků na základních školách speciálních. Práce obsahuje empirické šetření, které je založeno na kvantitativní metodě dotazník životní spokojenosti a dotazník copingových strategií.This diploma thesis deals with the managing of stress situations and a life satisfaction od pedagogical staffers at special schools. Its main goal is to find out the relationship between the individual areas of a life satisfaction and the individual coping strategies of pedagogical staffers at primary special schools. The thesis contains an empirical survey which is based on a quantitative method the life satisfaction questionnaire and the coping strategies questionnaire.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.