Bakalářská práce je věnována problematice utváření a budování vztahu a mezigeneračního porozumění mezi dítětem s poruchou autistického spektra a jeho prarodičem. V teoretické části jsou shrnuty nejdůležitější poznatky z odborné literatury týkající problematiky autismu. Je definován autismus a příčiny jeho vzniku, popsány projevy, které se s touto diagnózou pojí. Rovněž je uvedena klasifikace autismu a jeho rozdělení dle adaptačních schopností. Teoretická část se věnuje také problematice prarodiče a specifik, které se pojí se stárnutím a stářím, včetně způsobů nahlížení na problematiku autismu z pohledu starší generace. Výzkumná část je tvořena případovou studií dítěte s poruchou autistického spektra a fenomenologickému zkoumání problematiky utváření vztahu mezi dítětem s autismem a prarodičem.The bachelor thesis is devoted to the problem of forming and building a relationship and intergenarational understanding between a child with an autistic spectrum disorder and his grandparent. The theoretical part summarizes the most important findings from the literature on autism. It is defined as autism and the causes of its diagnosis. There is also a classification of autism and its distribution according to adaptive abilities. The theoretical part also deals with grandparent issues and specificities that are related to aging and old age, including ways of looking at autism from the perspective of the older generation. The research part of child with autistic spectrum disorder of the relationship between a child with autism and his grandparent.