Počet záznamů: 1
Deficity dílčích funkcí u dětí předškolního věku
Údaje o názvu Deficity dílčích funkcí u dětí předškolního věku [rukopis] / Andrea Kučerová Další variantní názvy Deficity dílčích funkcí u dětí předškolního věku Osobní jméno Kučerová, Andrea (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Deficits of partial functions for children of pre-school age Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 68 s. ( 108 834 znaků). : tab. Poznámka Oponent Lucia Pastieriková Ved. práce Ivana Horváthová Dal.odpovědnost Pastieriková, Lucia 1981- (oponent) Horváthová, Ivana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Deficity dílčích funkcí * školní zralost a připravenost * odklad školní docházky * kognitivní procesy * Deficits of partial functions * children readiness for basic school attendance * postponement of school attendance * cognitive processes Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství přírodopisu pro 2. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215589-948583612.pdf 49 1.7 MB 16.04.2018 Posudek Typ posudku 00215589-ved-279192092.doc Posudek vedoucího 00215589-opon-427286958.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215589-prubeh-641923138.jpg 31.01.2016 16.04.2018 22.05.2018 2 Hodnocení známkou
Tématem diplomové práce jsou deficity dílčích funkcí u dětí předškolního věku. Tato práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část je dále rozdělená na jednotlivé kapitoly, které se zaměřují na charakteristiku deficitů dílčích funkcí, na jejich rozdělení, etiologii, diagnostiku, specifické poruchy učení. Dále pak na charakteristiku kognitivních procesů u dětí předškolního věku a v neposlední řadě popisuje školní zralost a připravenost dětí při vstupu do základní školy a také odklad školní docházky. Hlavním cílem praktické části je zjistit a komparovat výsledky testů dílčích funkcí u dětí s odkladem školní docházky a u dětí bez odkladu školní docházky.The topic of the diploma thesis are the deficits of partial functions for pre-school age children. In theoretical part of the thesis i describe the characteristics of the partial functions, their types, etiology, diagnostics and specific learning disorders. Further i focus on characteristics of cognitive processes for pre-school age children together with children readiness for basic school attendance as well as the postponement of school attendance. The main goal of practical part is to find and compare the test results of partial functions for children with or without the postponement of school attendance.
Počet záznamů: 1