Bakalářská práce se zabývá připraveností dítěte na vstup k základnímu vzdělávání. Teoretická část je zaměřena na charakteristiku předškolního věku, grafomotoriku, grafomotorické a uvolňovací cviky a lateralitu. V praktické části jsou navržené pracovní listy, které jsou ověřeny v praxi. Dále jsou také sledovány hygienické a pracovní návyky žáků. Cílem zkoumání je zjistit, zda jsou navržené pracovní listy využitelné v praxi a nápomocné při rozvoji grafomotorických dovedností dětí v předškolním věku.The bachelor thesis deals with the readiness of the child to enter basic education. The theoretical part is focused on the characteristics of preschool age, graphomotor, graphomotoric and relaxation exercises and laterality. In the practical part are proposed working sheets, which are verified in practice. The hygiene and working habits of pupils are also monitored. The aim of the study is to find out whether the proposed worksheets are usable in practice and helpful in developing graphomotor skills of pre-school children.