Počet záznamů: 1
Kvalita psychického stavu a zvládání stresu u učitelek základních škol
Údaje o názvu Kvalita psychického stavu a zvládání stresu u učitelek základních škol [rukopis] / Alice Hradecká Další variantní názvy Kvalita psychického stavu a zvládání stresu u učitelek základních škol Osobní jméno Hradecká, Alice, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Quality of mental state and dealing with stress among primary school teachers Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 59 s. (102 980 znaků) : grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Zdeněk Vtípil Oponent Kateřina Palová Dal.odpovědnost Vtípil, Zdeněk (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Palová, Kateřina (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Filozofická fakulta. Katedra psychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova učitelky * základní škola * stres * zvládání stresu * SUPOS 7 * SVF 78 * female teachers * primary school * stress * stress management * SUPOS 7 * SVF 78 Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Psychologie Studijní obor Psychologie kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00196748-135733903.pdf 592 1.3 MB 29.03.2018 Posudek Typ posudku 00196748-ved-715613777.docx Posudek vedoucího 00196748-opon-601235527.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196748-prubeh-169399643.jpg 15.01.2015 29.03.2018 18.05.2018 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá problematikou stresu u učitelek základních škol. Cílem práce bylo prozkoumat strukturu dimenzí psychického vztahu učitelek ve vztahu k normě; popsat profil dimenzí zvládání stresu a srovnat jej s normou a též analyzovat vybrané koreláty. V teoretické části práce objasňujeme současné ekonomické, sociální a psychologické problémy učitelů. Dále charakterizujeme povolání učitelů, zaměřujeme se na stres a na jeho zvládání. Nakonec objasňujeme specifika života a práce učitelek. Jedná se o kvantitativní typ výzkumu. Výzkumného šetření se zúčastnilo 57 učitelek 4 základních škol. Z výzkumných metod byly použity dva dotazníky, a to SUPOS 7 a SVF 78. Data jsme zpracovávali pomocí Pearsonova korelačního koeficientu. Na základě výsledků jsme zjistili několik signifikantních vztahů (při p < 0,05) mezi proměnnými věk, délka praxe a vybranými proměnnými psychického stavu.Bachelor thesis deals with the stress issues of primary school female teachers. Aim of the thesis was to take a close look at structure of psychological relationship of female teachers towards standard conditions; to describe stress management dimensions and compare these with standard conditions as well as analyze selected correlates. In theoretical part of thesis, we clarify current economic, social and psychological problems of teachers. Then, we characterize teaching as a profession and we focus on stress management. Finally, we clarify specifics of teachers' life and work. We used a quantitative research. There were 57 teachers of 4 Primary schools involved in a research survey. We used two questionnaires, SUPOS 7 a SVF 78. The data were processed by the Pearson correlation coefficient. Based on the results, we found several significant relations (at p < 0,05) among variables age, practice lenght and selected variables of psychological state.
Počet záznamů: 1