Bakalářská práce je věnována problematice vzdělávání žáků se zrakovým postižením a postižením více vadami. Teoretická část bakalářské práce shrnuje informace z dostupné literatury a definuje základní pojmy vztahující se k dané problematice. Praktická část je zpracována jako přípravy na výuku daného předmětu. Cílem práce je zhodnotit možnosti výchovy a vzdělávání dítěte se zrakovým a souběžným postižením kombinovaným s ohledem na kvalitu jeho života. Dílčím cílem je zmapovat možnosti podpory rozvoje dítěte s důrazem na jeho postižení.Thetheoretical part of the thesis summarizes the information from the available literature and defines the basic concepts related to the subject. The practical part is treated as a preparation for the teaching of the subject. The aim of this work is to evaluate the possibilities of education and education of a child with disabilities, combined with simultaneous Visual and with regard to the quality of his life. Partial goal is to map out the possibilities of promoting the development of the child with an emphasis on his disability.