Tato diplomová práce se zaměřila na testování vizuomotorické koordinace a jemné motoriky u studentů a studentek, kteří studují obor fyzioterapie, zubního lékařství a tělovýchovné obory. Měření těchto schopností bylo provedeno pomocí Vienna test system, v případě vizuomotorické koordinace byl aplikován 2HAND test a pro zhodnocení jemné motoriky byl vybrán Motor Performance Series, který obsahuje čtyři subtesty (třes rukou, sledování dráhy, aiming a tapping). Byl zkoumán vliv studovaného oboru a vliv exogenních faktorů na výsledky provedených testů. Signifikantní závislost studovaného oboru byla potvrzena pro schopnost koordinace u 2HAND testu. Pozitivní vliv oboru byl u subtestu MLS tapping pro levou ruku. Pozitivní závislost u 2HAND testu se ukázala u jedinců provozující manuální práci, u MLS testu byl u úkolů sledování dráhy a aiming prokázán vliv ruční práce a pohybové aktivity.The master's thesis is focused on the testing of visuomotor coordination and fine motor skills in students who study physiotherapy, dentistry and physical education. The measurement of these abilities was done using the Vienna test system, the 2HAND test was used for visuomotor coordination and the Motor Performance Series was used for evaluation of fine motor skills. The test consists of four subtests (steadiness, line tracking, aiming and tapping). The influence of studied specialisation and the influence of exogenous factors on tests results were examined. Significant dependence of specialisation was confirmed for coordination ability in the 2HAND test. Positive influence of specialisation was recorded in subtest tapping (MLS) for the left hand. Positive effect in individuals with manual work was shown in the 2HAND test and in the MLS test the influence of handicraft and exercise was proved in line tracking and aiming.