Počet záznamů: 1
Gymnastická cvičení pro děti s tělesným a mentálním postižením
Údaje o názvu Gymnastická cvičení pro děti s tělesným a mentálním postižením [rukopis] / Michaela Veličková Další variantní názvy Gymnastická cvičení pro děti s tělesným a mentálním postižením Osobní jméno Veličková, Michaela, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Gymnastics Exercises for Children with Physical and Intellectual Disabilities Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 74 s. (110 041 znaků). : tab. + - Poznámka Ved. práce Ondřej Ješina Oponent Jana Sklenaříková Dal.odpovědnost Ješina, Ondřej, 1980- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Sklenaříková, Jana, 1983- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra aplikovaných pohybových aktivit (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova aplikované pohybové aktivity * projekt * aktivizační sociální služba * pohybová gramotnost * adapted physical activities * project * social activization service * physical literacy Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Tělesná výchova a sport Studijní obor Aplikovaná tělesná výchova kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00219079-962743622.pdf 40 1.6 MB 29.06.2017 Posudek Typ posudku 00219079-opon-702026696.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00219079-prubeh-527815177.pdf 03.06.2016 29.06.2017 29.08.2017 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá gymnastickým všestranným cvičením určeným pro děti a mládež s jakýmkoliv druhem tělesného a mentálního postižení. Hlavním cílem práce je vytvořit projekt pohybového programu zaměřeného na gymnastickou všestrannou přípravu dětí a mládeže s tělesným a mentálním postižením. Mezi dílčí cíle patří zjištění zájmu o takto zaměřená cvičení, podmínek a navržení obsahu cvičební hodiny. Cílovou skupinou jsou děti, proto se teoretická část věnuje pohybové gramotnosti a rozvoji pohybových dovedností u dětí a mládeže. Na to navazuje popis jednotlivých typů tělesných a mentálních postižení, se kterými se můžeme u dětí setkat. Dále pak teoretická část obsahuje charakteristiku gymnastiky, gymnastiky pro všechny a představení příkladu dobré praxe z Finska. V praktické části byly vyhodnoceny výsledky provedených rozhovorů a vytvořen návrh pro realizaci gymnastických cvičení. Návrh vychází z výsledků dotazníkového šetření a soustředí se na prostorové, finanční, personální, materiální a časové podmínky.This bachelor thesis deals with gymnastics exercise for children with different types of physical and intellectual disabilities. The main goal of the bachelor thesis is to create a project focused on basic gymnastic movements for children with physical and intellectual disabilities. The partial goals are to find out if there is some interest in such specific exercises, to specify conditions and to plan one model lesson. Children of school age with physical and intellectual disabilities are the target group of this work. Therefore, the theoretical part is focused on physical literacy and the development of children's physical movement. Further the description of children's physical and intellectual disability types logically follows. The theoretical part ends with a characteristic of gymnastics, gymnastics for all and the presentation of a practical example from Finland. The practical part evaluates results from interviews and creates a proposal for realization of gymnastic exercises for children with physical and intellectual disabilities. The proposal comes from the survey and is focused on location, financial, personal, material and time conditions.
Počet záznamů: 1