Diplomová práce rozšiřuje botanického průvodce s názvem Botanické vycházky údolím Tiché Orlice. Didakticky zpracované téma klade důraz na aktivní činnost žáků a seznamuje s principy lesní pedagogiky. Hlavním cílem je vytvoření botanického průvodce s náměty na praktická cvičení v terénu. Doplněním jsou didaktické hry s lesní tématikou, pracovní listy a prezentační CD pro učitele. Praktická část s výsledky a CD usnadní pedagogům přípravu výuky v terénu. Výsledná práce je určena pedagogům a studentům středních škol.The thesis develops the botanical guidebook called Botanic walks in Tichá Orlice valley. The didactically processed topic emphasizes the pupils´activity and introduces principles of forest pedagogy. The main aim is to create a botanical guidebook together with some practical exercices in terrain. Didactial games focused on the same theme, working sheets and a CD for teachers are also part of this thesis. The practical part is composed of results and a CD to help teachers setting up teaching in terrain. The thesis is intended for high school teachers and students.