Počet záznamů: 1
Šikana na základní škole
Údaje o názvu Šikana na základní škole [rukopis] / Oldřich Jech Další variantní názvy Šikana na základní škole Osobní jméno Jech, Oldřich (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Bullying at elementary school Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 84 s. (92 037 znaků) : grafy, tab. + 1 cd Poznámka Ved. práce Michal Růžička Dal.odpovědnost Růžička, Michal (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Šikana * kybešikana * formy kyberšikany * účastníci šikany * oběť * agresor * rodiče * pedagog * prevence šikany * Bullying * cyberbullying * forms of cyberbullying * participants of bullying * victim * aggressor * parents * educator * bullying prevention Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství technické a informační výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215824-108897203.pdf 75 1.3 MB 23.06.2017 Posudek Typ posudku 00215824-ved-548753441.docx Posudek vedoucího 00215824-opon-361042801.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215824-prubeh-723274728.jpeg 31.01.2016 23.06.2017 30.08.2017 2 Hodnocení známkou
Tato diplomová práce analyzuje šikanu a kyberšikanu na základních školách v ČR. Dokumentuje znalost pedagogů o výskytu, preventivních programech, řešení a léčbě šikany. Přínosem je poukázání na nedostatky, které jsme ve znalostech pedagogů odhalili.This diploma thesis analyzes bullying and cyberbullying at elementary schools in the Czech Republic. It documents the teachers' knowledge of the occurrence, prevention programs, solutions and treatment of bullying. The benefit is to point out the shortcomings we have revealed in the knowledge of educators.
Počet záznamů: 1