Počet záznamů: 1
ZKUŠENOSTI Z TVORBY A REALIZACE MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH v OLOMOUCI
Údaje o názvu ZKUŠENOSTI Z TVORBY A REALIZACE MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH v OLOMOUCI [rukopis] / Marek Čepa Další variantní názvy ZKUŠENOSTI Z TVORBY A REALIZACE MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH V OLOMOUCI Osobní jméno Čepa, Marek (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz EXPERIENCE OF A CREATION AND IMPLEMENTATION OF A MINIMUM PREVENTION PROGRAM AT HIGH SCHOOLS IN OLOMOUC Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 138 s. (241 484 znaků). + 2krát CD ROM Poznámka Oponent Marcela Musilová Ved. práce Dagmar Pitnerová Dal.odpovědnost Musilová, Marcela (oponent) Pitnerová, Dagmar, 1963- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Rizikové chování * osobnost adolescenta * prevence * školní metodik prevence * minimální preventivní program * Risk behaviors * adolescent personality * prevention * school prevention methodology * minimum prevention program Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Učitelství pro střední školy a vyšší odborné školy Studijní obor Učitelství pedagogiky pro střední školy a vyšší odborné školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00215666-288378494.pdf 40 1.4 MB 06.12.2017 Posudek Typ posudku 00215666-ved-862671598.doc Posudek vedoucího 00215666-opon-691796236.docx Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00215666-prubeh-931422016.pdf 20.01.2016 06.12.2017 22.01.2018 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá zkušenosti z tvorby a realizace minimálního preventivního programu na středních školách v Olomouci. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část se zabývá vymezením klíčových pojmů, představením alternativní možné prevence ze strany školského resortu, definováním programů primární prevence rizikového chování v prostředí středních škol, představením funkci školního metodika prevence dle platné legislativy, vyjmenováním a popsáním za použití metodických materiálů a odborné literatury fáze tvorby minimálního preventivního programu. Hlavním cílem výzkumné části za pomocí kvalitativního přístupu, konkrétně metodami analýzou a vyhodnocením dokumentů a polostrukturovaným rozhovorem se školními metodiky prevence, zjistit a popsat zkušenosti z tvorby a realizace minimálního preventivního programu na středních školách v Olomouci.The diploma thesis deals with the experience of creation and realization of minimum preventive program at secondary schools in Olomouc. The thesis is divided into the theoretical and practical part. The theoretical part deals with the definition of key concepts, introducing alternative possible prevention by the school resort, defining programs of primary prevention of risk behaviors in the secondary school environment, introducing the function of the school prevention methodology according to the valid legislation, enumeration and description using methodical materials and professional literature, preventive program. The main aim of the research part, using a qualitative approach, namely methods Of analyzing and evaluating documents, and a semi-structured interview with school prevention methods, find out and describe the experience of creating and implementing a minimum preventive program at secondary schools in Olomouc
Počet záznamů: 1