Počet záznamů: 1  

Slavnosti Waldorfské školy

  1. Údaje o názvuSlavnosti Waldorfské školy [rukopis] / Daniela Staňková
    Další variantní názvySlavnosti waldorfské školy
    Osobní jméno Foksová, Daniela (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názWaldorf school festivities
    Vyd.údaje2017
    Fyz.popis84 stran + 13 stran příloh : il.
    PoznámkaOponent Libuše Podlahová
    Ved. práce Jana Kantorová
    Dal.odpovědnost Podlahová, Libuše (oponent)
    Kantorová, Jana (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Alternativní školy * Rudolf Steiner * waldorfská pedagogika * slavnosti * Alternative schools * Rudolf Steiner * Waldorf pedagogy * festivals
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programVychovatelství
    Studijní oborŘízení volnočasových aktivit
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00215665-539094728.pdf4811.8 MB06.12.2017
    PosudekTyp posudku
    00215665-ved-110491189.docPosudek vedoucího
    00215665-opon-667489633.docxPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00215665-prubeh-838142836.pdf20.01.201606.12.201722.01.20182Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá slavnostmi na Waldorfské základní škole v Olomouci. Teoretická část nejdříve nabízí vhled do waldorfské pedagogiky, poté se věnuje slavnostem. Na slavnosti je nahlíženo v obecné rovině, jaké jsou s nimi spjaté zvyklosti a jaký je jejich původ. Dále se práce zabývá tím, jak jsou slavnosti slaveny na této škole. Na což navazuje i praktická část, která zprostředkovává průběh slavností pomocí fotografií. Ty jsou doprovázeny popisem a výsledky z kvalitativního nestrukturovaného pozorování.The master thesis focuses on the festivals at Waldorf Primary School in Olomouc. The theoretical part at first gives insight into the Waldorf pedagogy, then focuses on the festivals. The festivals are viewed in a general way, which customs are related to them and what their origin is. In addition, the thesis deals with how the festivals are celebrated at this school. This is followed by a practical part which facilitates the process of festivals with photographs. These are accompanied by descriptions and results from qualitative unstructured observations.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.