Klíčovou myšlenkou práce je připravit podklady pro zařazení živých zástupců vodních bezobratlých živočichů do výuky biologie na základních školách. Práce slouží jako inspirace a motivace pedagogům. Součástí je koncept hydrobiologické exkurze a návrh výukového programu pro Pevnost poznání spolu s výukovou prezentací na CD.The main idea is to associate living organisms with teaching biology on elementary schools. Thesis serves as an inspiration and motivation for the pedagogues. Part of the thesis also contains a concept of a hydrobiological field trip and proposal of an education program for the Fortress of Knowledge along with an educational presentation on a CD.