Počet záznamů: 1
Analýza a návrhy výukových materiálů o klimatické změně pro gymnázia
Údaje o názvu Analýza a návrhy výukových materiálů o klimatické změně pro gymnázia [rukopis] / Kateřina Kulichová Další variantní názvy Analýza a návrhy výukových materiálů o klimatické změně pro gymnázia Osobní jméno Kulichová, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Analysing and designing educational materials about climate change for grammar schools Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 186 s. (240 507 znaků) : il., grafy, tab. Poznámka Ved. práce Pavel Nováček Oponent Lucie Macková Dal.odpovědnost Nováček, Pavel, 1961- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Macková, Lucie (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra rozvojových studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova klimatická změna * učebnice pro gymnázia * vzdělávání o klimatické změně * climate change * textbooks for grammar schools * climate change education Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Geografie Studijní obor Mezinárodní rozvojová studia kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00198595-633054321.pdf 28 4 MB 12.05.2017 Posudek Typ posudku 00198595-ved-567377383.pdf Posudek vedoucího 00198595-opon-899909799.pdf Posudek oponenta
Práce vyhodnocuje, zda je žádoucí na českých gymnáziích učit o problému klimatické změny, v jakých vzdělávacích oborech by toto téma mělo být zahrnuto a zda jsou stávající učebnice vhodnou a dostatečnou pomůckou pro jeho výuku. Na tuto analýzu potom navazuje popis metodiky učebního celku s názvem Klimatické konference, který reflektuje hlavní aspekty problematiky klimatické změny.This diploma thesis analyzes, whether it is required to teach about climate change at grammar schools in the Czech republic, in which subjects should this topic be included and whether existing textbooks for grammar schools are appropriate sufficient tool for teaching about it. This analysisis followed by description of the methodology of educational programme called Climate Conferences, which reflects the main aspects of climate change.
Počet záznamů: 1