Bakalářská práce s názvem Možnosti využití speciálně pedagogických metod u klientů azylových domů pro matky s dětmi představuje v teoretické části rodinu, která je popisována z hlediska perspektiv různých oborů, funkcí a funkčnosti rodiny jako takové. Dále jsou v teoretické části popisovány rodiny ve složitých životních situacích a to zejména z pohledu dítěte vyrůstajícího v takové rodině. Teoretická část se věnuje také vztahu matky a dítěte a faktorům, které mohou tento vztah ovlivňovat. Praktická část práce se zaměřuje na na aktivity, které byly konané v azylovém domě pro matky s dětmi a které sledují interakce mezi matkami a dětmi, jejich vzájemnou spolupráci a komunikaci. Zároveň jsou tyto aktivity stavěné tak, aby pozitivně ovlivňovaly vazbu mezi matkou a dítětem v náročné životní situaci.Bachelor thesis named Possible utilization of special education approaches for refugees clients presents in its theoretical part family in various perspectives, including the functions of family and typology of families. The theoretical part also introduces families in complicated life situations and its impatc on the child. The practical part is focused on activities, which were organized for clients in shelter house for mothers and children in need. These activities are focused on mother-child interaction, their communication and cooperation. Another purpose of these activities is support of the mother and child relationship.