Diplomová práce má za úkol přiblížit jakým způsobem a v jakém rozsahu se odehrává vzdělávání na základních školách v okrese Šumperk v letech 2011 až 2015. Shrnout v jakém stavu se nachází a zda je třeba navrhnout další optimalizační zásahy. Při tvorbě je nezbytná konzultace se zaměstnanci místních samospráv ORP, stejně jako metod a modelů regionálně geografického výzkumu,i studium koncepčních a legislativních dokumentů s významem k tématu.Master thesis set target in allowed reader closer look in which way and scale was elementary education in schools of district of Šumperk in years 2011 to 2015 working. Give report in which conditionitis and if further optimalization is necessary. During proces of creation is need of consultation with local office's employee, use metods and models of regional geography and study of concept and legislative documents related to topic of thesis.