Počet záznamů: 1
Analýza vzdělávacích potřeb a plán profesního rozvoje
Údaje o názvu Analýza vzdělávacích potřeb a plán profesního rozvoje [rukopis] / Pavel Demuth Další variantní názvy Analýza vzdělávacích potřeb pracovníků a plán profesního rozvoje Osobní jméno Demuth, Pavel (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Analysis of the training needs of staff and a profession development plan Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 146 s. (196 550 znaků) : il., schémata, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Hana Bartoňková Oponent Vít Dočekal Dal.odpovědnost Bartoňková, Hana, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dočekal, Vít (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Analýza * vzdělávání * rozvoj * potřeba * plán * strategie * řízení * identifikace * plánování * lidské zdroje * realizace * vyhodnocování * Analysis * education * development * need * plan * strategy * management * identification * planning * Human resources * realization * evaluation Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00218260-620761337.pdf 208 1.8 MB 31.03.2017 Posudek Typ posudku 00218260-ved-984622248.pdf Posudek vedoucího 00218260-opon-894762203.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00218260-prubeh-980663531.docx 18.04.2016 31.03.2017 26.05.2017 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce je tematicky zaměřena na analýzu a identifikaci vzdělávacích a rozvojových potřeb pracovníků odboru personalistiky a mezd. Teoretická část je zaměřena na poznatky týkající se systémového a systematického řízení vzdělávání a rozvoje pracovníků a tvorbu plánu profesního rozvoje. Metodická část je orientována na definování vzdělávacích a rozvojových potřeb pracovníků a tvorbu plánu profesního rozvoje, což je i cílem této práce. Pro výzkumné účely byla použita případová studie, kterou lze charakterizovat jako empirický design, jehož podstatou je detailní porozumění jednomu nebo více případům ve zkoumané problematice. Celkem se výzkumu zúčastnilo 20 pracovníků. Z výsledků vyplynuly konkrétní vzdělávací a rozvojové potřeby pracovníků, na jejichž základě byly definovány konkrétní vzdělávací a rozvojové aktivity, které byly následně integrovány do konceptu plánu profesního rozvoje. Navržené vzdělávací a rozvojové aktivity svým charakterem odpovídají personálním činnostem, které pracovníci vykonávají.The thesis focuses on analysis and identification of educational and development needs of Personnel and Wages Department staff. The theoretical part is focused on findings concerning system and systematic management of education and development of staff and creation of a professional development plan. The methodological part aims at defining staff educational and development needs and creating a professional development plan which is also the objective of this thesis. For research purposes a case study was used which can be defined as empirical design whose core is detailed understanding of one or more cases of the problems studied. In total 20 members of staff took part in the research. Concrete educational and development needs emerged from the results; based on that concrete educational and development activities were defined and subsequently integrated into the concept of a professional development plan. The educational and development activities suggested correspond by their nature with personnel activities performed by the staff members.
Počet záznamů: 1