Tahle práce zkoumá slovosled v angličtině a češtině. Teoretická část uvádí základní pravidla slovosledu a jejich srovnání v obou jazycích. Dále se zaměřuje na příslovečná určení začleněná do větné skladby a podává o nich detailní informace. Praktická část je založena na kvízu, který je zaměřen na příslovečná určení. Zkoumá, zda mají žáci schopnosti poznávací a produktivní s ohledem právě na příslovečná určení.This work focuses on English and Czech sentence word order. The theoretical part specifies basic word order rules and their comparison in both languages. Moreover, it focuses on adjuncts integrated to the syntax including detail information on them. The practical part is based on a quiz that concentrates on adjuncts. It is supposed to realise whether pupils have perceptive and productive skills concerning adjuncts.