Počet záznamů: 1  

Třídní vzdělávací program

  1. Údaje o názvuTřídní vzdělávací program [rukopis] / Pavla Truksová
    Další variantní názvyTřídní vzdělávací program Chraňme modrou planetu, místo k našemu životu
    Osobní jméno Truksová, Pavla (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názClass educational program Save the blue planet, place for our life
    Vyd.údaje2017
    Fyz.popis49 s. (82 841) : tab.
    PoznámkaVed. práce Helena Pospíšilová
    Oponent Monika Stoklásková
    Dal.odpovědnost Pospíšilová, Helena, 1976- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Stoklásková, Monika (oponent)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Předškolní výchova a vzdělávání * cíle předškolního vzdělávání * třídní vzdělávací program * evaluace * Pre-school education and training * the objective of preschool education class curriculum evaluation
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programPedagogika
    Studijní oborSociální pedagogika
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00216756-182304591.docx30123.8 KB10.04.2017
    PosudekTyp posudku
    00216756-ved-811689728.pdfPosudek vedoucího
    00216756-opon-106809904.pdfPosudek oponenta

    Cílem bakalářského projektu bylo vytvořit třídní vzdělávací program, jehož součástí obsahu je charakteristika Mateřské školy Přichystalova 20, popis školního vzdělávacího programu, životospráva, organizační a psychosociální podmínky. Je zde popsán plán na jednotlivá časová období, která jsou rozdělena podle témat do jednotlivých bloků, a s nimi související aktivity a činnosti. V poslední kapitole jsou uvedené způsoby možnosti evaluace třídního vzdělávacího programu, který zahrnuje hodnocení dětí, jak v rámci třídy, tak individuálně a popis způsobů sebereflexe dětí a učitele.The aim of Bachelor project was to create class educational program which includes characteristic of kindergarten Přichystalova 20, description of the class educatinal program, regimen, organizational and psychosocial conditions. Here is described a plan of each time period which are devided by topic into blocks and also activites and events related with them. The last chapter describes methods of evaluation of class educational program which includes an assesment of children both in class and also individual and a description of methods of self-reflection of children and teachers.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.