Počet záznamů: 1  

Adekvátnost literárních textů čítanky Fraus pro 6. ročník

  1. Údaje o názvuAdekvátnost literárních textů čítanky Fraus pro 6. ročník [rukopis] / Nikola Jehlářová
    Další variantní názvyČtenářská adekvátnost textů v čítankách nakladatelství Fraus pro 6. ročník
    Osobní jméno Jehlářová, Nikola (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe readers adequacy of the text in reading-book published by Fraus for the sixth grade
    Vyd.údaje2017
    Fyz.popis76 s. (111 000 znaků)
    PoznámkaVed. práce Jana Sladová. Ved. práce Jaroslav Vala
    Dal.odpovědnost Sladová, Jana, 1962- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Vala, Jaroslav, 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra českého jazyka a literatury (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova čítanka * žák * hodnocení * adekvátnost * literární výchova * čtenářská gramotnost * reading-book * disciple * ratings * adequacy * literary education * literacy
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programSpeciální pedagogika
    Studijní oborSpeciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a učitelství českého jazyka pro 2. stupeň základních škol
    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00216601-461041447.pdf111 MB19.04.2017
    PosudekTyp posudku
    00216601-ved-389094670.docPosudek vedoucího
    00216601-opon-783893042.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00216601-prubeh-435961897.pdf31.01.201619.04.201725.05.20172Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá čtenářskou adekvátností textů čítanky nakladatelství Fraus pro šestý ročník. Popisuje čtenářskou gramotnost, specifika výuky literární výchovy a žáka jako čtenáře. Zaměřuje se na kvalitu výuky a tvoření učebních úloh. Součástí práce je analýza literárních ukázek za využití metody sémantického diferenciálu a rozhovorů v ohniskových skupinách.Diploma thesis is deal with the reading adequacy of texts in the reading book for the sixth year from the publishing house Fraus. It describes the reading literacy, specifics of literary education and the student as a reader. It focuses on the quality of teaching and creating of learning tasks. It contains an analysis of literary examples using the semantic differential method and discussion in focus groups.